英ⅠRevised Vision Quest Advanced Lesson7
Lesson 7
Listening Task (p.55)
1. T 2. F 3. F
Pronunciation (p.55)
1
1. air-port
2. po-lice
3. text-book
4. sun-rise
5. col-lect
6. ac-cept
7. man-age
8. in-tro-duce
9. pas-sen-ger
10. fa-vor-ite
11. dif-fi-cult
12. in-ter-est-ing
13. ed-u-ca-tion
14. in-di-vid-u-al
Practice 1 (p.57)
1
1. I decided (to) (go) (to) Hokkaido this winter.
2. (It) is good for your health (to) (get) (up) early.
3. My plan for Sunday is (to) (clean) (the [my]) (room).
4. I (found) (it) (difficult [hard]) (to) solve this problem.
5. Tony broke his promise (to) (take) (his) (son) to the amusement park.
2
1. Meg went to the supermarket to buy eggs and vegetables. (c)
2. Jim is looking for someone to help him with his homework. (b)
3. My grandfather lived to be 100 years old. (e)
4. Lisa gave me a book to read on the train. (d)
5. She was careless to leave her umbrella on the train. (a)
3
1. (You are foolish to believe him).
2. (He has a lot of friends to talk) with.
3. (The boy grew up to be a good doctor).
4. (I had a chance to visit my old school).
5. (My desire is to be an actor).
6. (We need reliable friends to support us).
4
1. I want to be [become] a fashion designer.
2. “Would you like something to drink? / Would you care for a drink?”
“Iced tea, please.”
3. I was surprised to hear the news.
4. She went to Vienna to study music.
5. It is sometimes difficult [hard] to realize your dream(s).
Practice 2 (p.59)
1
1. It was careless of me to take the wrong train.
2. It is not difficult [hard] for you to read the book.
3. He will tell you what to do next.
4. It is good to save water in everyday life.
5. Kate got up at three in the morning to watch the [a] soccer game on TV.
2
1. My father let me go abroad.
2. Airplanes have enabled us to travel all over the world.
3. Lisa asked her father to fix the flat tire.
4. I saw the girl walk across the street.
5. Mike had the room clerk clean the bathroom.
6. I want you to look after my kids today.
3
1. (I can’t allow you to do) such a foolish thing.
2. You (should have a dentist check your teeth).
3. My mother always (makes me clean the room before) I play video games.
4. I (would like you to accept this gift).
5. It was (nice of you to say “Thank you”) to your mother.
4
1. He saved money to buy a new cell phone.
2. Please tell me where to buy the ticket.
3. It is important for you to solve this problem.
4. I heard someone shout [cry] in the crowd.
5. “I want you [I would like you] to help me with my homework.” “Sorry(,) I’m busy.”
Practice 3 (p.61)
1
1. She seems (to) (be) (looking) for something.
2. I decided (not [never]) (to) (be) late for school again.
3. Nick (told) (me) (not) (to) accept the offer.
4. I was pleased (to) (be) (chosen) as a regular member.
2
1. Meg seems to know the answer.
2. Her story seemed to be true.
3. He seems to have been a professional baseball player.
4. John seemed to have been busy for many days when I saw him.
3
1. The boy (is clever enough to solve the problem).
2. (To make matters worse), I lost my key.
3. We climbed up (the mountain in order to see the whole city).
4. This book (is too difficult for me to read).
5. The treasure (was not to be found) in the tomb.
6. The man (was so kind as to carry my heavy bag) for me.
4
1. My father told me not [never] to tell a lie.
2. This computer is too expensive for me to buy.
3. The girl seemed to be trembling. / It seemed that the girl was trembling.
4. I seem to have left my umbrella in the restaurant.
It seems that I (have) left my umbrella in the restaurant.
5. “Are you tired?” “To tell (you) the truth, I have a fever.”
Expressing (p.62)
STEP 1
1. Emily 2. Riku
a. What’s the gift? (handbag) (watch)
b. What color is it? yellow (black)
c. What’s the feature? (light) practical
STEP 2
Emily: Grandma, I’m glad to hear you’re fine. Thank you for the wonderful gift. Yellow is my favorite
color now.
Riku: What a great gift! It’s practical. It’s nice of you to give me such a perfect present.
訳
Practice 1 (p. 57)
1
1. 私はこの冬に北海道に行くことに決めた。
2. 早起きは健康に良い。
3. 私の日曜日の計画は部屋を掃除することです。
4. この問題を解決することは難しいとわかった。
5. トニーは息子を遊園地に連れて行くという約束を破った。
2
1. メグは卵と野菜を買うためにスーパーマーケットに行った。
2. ジムは自分の宿題を手伝ってくれる人を探している。
3. 私の祖父は 100 歳まで生きた。
4. リサは私に列車の中で読むための本をくれた。
5. 電車に傘を置き忘れるなんて，彼女は不注意だった。
3
1. 彼を信じるなんてあなたは愚かだ。
2. 彼には話をする友達がたくさんいる。
3. その少年は成長してよい医者になった。
4. 私は母校を訪問する機会を得た。
5. 私の願いは俳優になることです。
6. 私たちは支えてくれる信頼できる友人が必要です。
4
1. 私はファッションデザイナーになりたい。
2. 「何か飲み物はいかがですか。」
「アイスティーをお願いします。」
3. その知らせを聞いて私は驚いた。
4. 彼女は音楽の勉強をするためにウィーンへ行った。
5. 夢を実現することは時に難しいものだ。
Practice 2 (p.59)
1
1. 電車を乗り間違えるなんて私の不注意でした。
2. あなたがその本を読むことは難しくはない。
3. あなたが次に何をすべきか，彼が教えてくれるだろう。
4. 毎日の生活で水を節約することは良いことだ。
5. サッカーの試合をテレビで見るために，ケイトは午前 3 時に起きた。
2
1. 私の父は私を外国へ行かせてくれた。
2. 飛行機は私たちが世界中を旅行することを可能にした。
3. リサは彼女の父親にパンクしたタイヤを直すように頼んだ。
4. 私はその女の子が通りを横切ったのを目にした。
5. マイクは客室係に浴室を掃除してもらった。
6. 今日，あなたに私の子どもたちの世話をしてもらいたいのです。
3
1. あなたがそのような愚かなことをするのを許すことができない。
2. 歯医者さんに歯を診てもらうべきです。
3. 私の母は私がテレビゲームをする前にいつも部屋を掃除させる
4. この贈り物を受け取ってほしい。
5. あなたがお母さんにありがとうと言ったのはすばらしかった。
4
1. 彼は新しい携帯電話を買うためにお金をためた。
2. どこでチケットを買えばよいか私に教えてください。
3. あなたがこの問題を解決することが大切だ。
4. 私は誰かが人混みの中で叫ぶのを耳にした。
5. 「宿題を手伝ってほしい。」
「ごめん，忙しいんだ。」
Practice 3 (p.61)
1
1. 彼女は何かを探しているようだ。
2. 私は二度と学校に遅れまいと決心した。
3. ニックは私にその申し出を受け入れないようにと言った。
4. レギュラーに選ばれて私はうれしかった。
2
1. メグはその答えを知っていると思われる。
2. 彼女の話は事実だと思われた。
3. 彼はプロ野球の選手だったようだ。
4. 私がジョンと会った時，彼は何日も忙しくしていたようだった。
3
1. その少年は賢いのでその問題を解くことができる。
その少年はその問題が解けるくらいに賢い。
2. さらに悪いことに，私は鍵をなくした。
3. 町全体を見るために私たちはその山に登った。
4. この本は私が読むには難しすぎる。
5. 宝物は墓地の中からは見つけられなかった。
6. その男性は私に代わって重い荷物を運んでくれるほど親切だった。
→ その男性は親切にも私に代わって重い荷物を運んでくれた。
4
1. 私の父は私にうそをついてはいけないと言った。
2. このコンピューターは私が買うには高すぎる。
3. その少女は震えているようだった。
4. 私はそのレストランに傘を置いてきてしまったようだ。
5. 「疲れているの？」「実を言うと，熱があるんだ。」
Build-up 3
A 不定詞の否定形
1. She told me not to be late. 〈遅れないようにと言った〉
不定詞の否定形：〈not to do〉の形。不定詞の直前に not や never を置く。
B 不定詞が表す〈時〉
2. He seems to be ill. 〈(今)病気であると(今)思われる〉
3. He seemed to be ill. 〈(その時)病気であると(その時)思われた〉
4. He seems to have been ill. 〈(以前／これまで)病気だったと(今)思われる〉
5. He seemed to have been ill. 〈(それ以前に／それまで)病気だったと(その時)思われた〉
2,3. 〈to＋動詞の原形〉：述語動詞と「同じ時」を表す。
2. ＝ It seems that he is ill. 3. ＝ It seemed that he was ill.
4,5. 〈to have＋過去分詞〉：述語動詞よりも「前の時」または「その時点まで」を表す。
4. ＝ It seems that he was [has been] ill. 5. ＝ It seemed that he had been ill.
C 不定詞の進行形・受動態
6. She seems to be enjoying her holiday. 〈楽しんでいるようだ〉
7. Children need to be accompanied by an adult. 〈(大人に)同行してもらう必要がある〉
6. 不定詞の進行形：〈to be＋doing〉の形。
7. 不定詞の受動態：〈to be＋過去分詞〉の形。
D 不定詞を使った慣用表現
8. I’m too tired to walk. 〈あまりにも疲れていて歩けない〉
9. He is smart enough to solve the puzzle. 〈そのパズルを解くほど賢い〉
10. I’m not so foolish as to believe his story. 〈信じるほど愚か(ではない)〉
11. We arrived early in order to get good seats. 〈良い席を確保するために〉
12. The President is to visit Kyoto today. 〈訪問することになっている〉
13. To tell (you) the truth, I woke up late this morning. 〈実を言うと〉
8. 〈too＋形容詞[副詞]＋to do〉「～するには…すぎる」「あまりに…なので～できない」
9. 〈形容詞[副詞]＋enough to do〉「～するほど(十分)…」「(十分)…なので～する」
10. 〈so＋形容詞[副詞]＋as to do〉「～するほど…」「とても…なので～する」
11. in order to do「～するために」：目的を表す。＝ so as to do
12. 〈be 動詞＋to 不定詞〉「～することになっている〈予定〉」：ほかに「～するつもりである〈意図〉」「～できる〈可能〉」
「～しなければならない〈義務〉」「～する運命にある〈運命〉」などの意味を表すこともある。〈可能〉は〈to be＋
過去分詞〉の形で，否定の内容を表す場合に使われることが多い。
13. 不定詞を含む慣用表現(独立不定詞)：ほかに to make matters worse(さらに悪いことに)，to begin [start] with(まず第
一に)，needless to say(言うまでもなく)，to be sure(確かに)など。
A: To tell the truth, Kaito quit the tennis team. B: I didn’t know that.